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[摘 要] 目的:探讨中医学基础课程采用BOPPPS模式进行教学的应用效果。方法:选取四川中医药高等专科学校2021级针推、骨伤专业两个教学班为研究对象,其中,骨伤班为对照组,针推班为实验组,对照组采用传统教学模式进行授课,实验组采用BOPPPS教学模式,对比两组研究对象问卷调查结果、单元测验成绩及期末试卷成绩、形成性评价与终结性评价总成绩,评估两种教学模式应用于中医学基础课程教学中的教学质量。(剩余4707字)
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BOPPPS模式在中医学基础课程教学中的应用探讨
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