三维七策：中职数学知识优化整合的探析

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[摘           要]  中职数学课堂中学生听不懂、不想听以及课后作业不愿做的现象越来越普遍，究其原因，主要是知识繁多，内容枯燥;所学知识在专业与生活中应用较少，脱离生活;配套练习内容重复，脱离考纲。为了解决这些问题，在实践操作的结构图基础上形成了优化整合的具体方式：把烦琐零散的数学知识进行提炼整合，把专业和生活问题整合进数学课本，把练习中的知识点重新进行优化整合，通过这三方面尝试，从而改善中职生对待数学的态度，让学生有兴趣学，乐于学，轻松学。（剩余4819字）

试读结束

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