构建实验课堂，凸显数学活力

——融合STEAM教育理念的中职数学实验课设计与研究

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[摘           要]  中职数学作为衔接初中基础教育和高等教育的主体课程，直接影响学生就业和高职高考。积极应对发展中的中职数学教学，成为中职数学教师关注的焦点。通过多次的实践，认为把融合STEAM理念下的数学实验课引入中职数学教育，可以让中职数学教育富有生活元素，更加生动，从而提升学生的综合素养、核心素养。（剩余4457字）

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