《让机器看懂表情》教学设计

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创新整合点

多媒体技术:通过影片剪辑、效果图、短视频等多媒体技丰富课堂内容,激发学生学习兴趣。

课堂实时调查:设计一份课堂实时的调查问卷,实时展示课堂调查任务的结果,调动学生参与热情,课堂数据得到及时反馈。

开源人工智能实验:提前部署了一套开源的表情识别系统,邀请学生参与体验,感受技术进步,展示智能技术魅力。(剩余4481字)

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