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创新整合点
①借助编程软件的机器学习扩展，使学生初步体验建立训练模型，让电脑进行学习的过程，进而感受人工智能的核心技术之一。
②借助编程软件的人工智能服务，在编写程序时使用语音交互模块，增强趣味性。
③学生在修复猜拳游戏程序的过程中掌握知识，在自主探索完成“识别口罩佩戴”程序的过程中提升能力，最后发散思维，尝试将所学知识应用到实际生活中。（剩余4926字）
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《和AI交朋友》教学设计
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