《角的初步认识》教学设计

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创新整合点

应用交互式电子白板教学系统，对课件进行标注讲解，在上面写、画、拖、拉，有效地突出课件中的关键点，吸引学生的注意力，让更多的学生有机会亲自操作，弥补了很多课件交互性较差的缺陷。同时，可以记录白板上发生的“教”与“学”的所有痕迹，便于课后反思。

利用“鸿合多屏互动”软件，把手机上拍的学生操作的照片、视频同步到大屏上，多方位多形式地展示教学内容，引发学生的积极参与，更好地促进学生与学生之间、教师与学生之间的互动与协作。（剩余4707字）

试读结束

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