基于逻辑词的阅读教学

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● 创新整合点

①利用seewo白板一体机自带的蒙层、倒计时、思维导图等功能,在课堂上进行层次性的思维活动,使课堂内容的过程性增强。

②借助问卷星、钉钉学习平台,上传下发微课,进行课前知识梳理、课后内容巩固。

③利用谷歌地图拓展学生视域,立足当下,向往未来,作对比,找差距。

● 教材分析

本课教学内容为2018年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅲ卷)阅读理解B篇。(剩余3463字)

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