健聋融合幼儿园项目式劳动课程建构与实施

打开文本图片集

摘 要 项目式劳动课程是一种符合新时代劳动教育理念的教学模式。以健聋融合教育为特色，科学设计项目式劳动课程的培养目标、组织原则和课程内容，并在实施过程中不断完善项目式劳动的操作流程，探索适合健聋幼儿的教学策略，建立多维度的幼儿劳动过程评价体系。通过项目式劳动课程的建构与实施，健聋幼儿在劳动活动中友好合作，协同完成劳动任务，共享劳动过程和劳动成果的愉悦与获得感，达成共同成长，促进教育公平。（剩余5531字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。