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田友谊,李婧玮在《教育科学研究》2022年第11期《职业启蒙与劳动教育有机融合的价值创生及路径探寻》一文指出,职业启蒙和劳动教育对中小学生的成长和发展都具有重要意义,二者在培养目标、教育内容、实践方式上具有内在关联性。以劳动教育为载体提升学生的职业素养,以职业启蒙为境遇养成学生的劳动品质,从而合力助推学生主体发展,创生出两者有机融合的价值。(剩余389字)
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田友谊,李婧玮:以教育评价促进职业启蒙与劳动教育新发展
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