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摘 要
在学校教育全面拓展课程边界、全面实施“五育”的前提下,青少年活动中心应以培养学生的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识为教育目标,引领美育、创新教育和社会教育,践行主流价值,推动中心实现从项目培训走向课程开发、从项目管理到机制建设、从人才选拔到素养培育的转变。(剩余4851字)
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青少年活动中心育人体系的构建与实践
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