面向工程专业学位研究生的“四突出”课程建设探索与实践

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摘要：认为当前工程专业学位研究生课程建设中存在课程体系创新不足、理论与实践联系欠紧密、思政元素融入不充分和课程内容更新滞后等问题。为解决这些问题，南京邮电大学挖掘学校特色资源，强化课程思政与学科融通，重构课程体系并建设实践平台适应电子信息行业需求，围绕信息学科主线构建课程体系，推进产学研深度融合与资源整合，提出了“突出特色、突出需求、突出主线、突出融合”的“四突出”课程建设方案，以培养高质量、高层次卓越工程人才。（剩余10140字）

试读结束

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