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摘要:基于“加快建设世界一流大学和优秀学科”的使命任务,分析当前形势下研究生教育“学科思政”的价值意蕴,阐述研究生教育“学科思政”的历史机遇与挑战,提出以党建引领、课程思政、课题思政、社会实践、导学共同体“五位一体”为特征的学科思政工作体系,介绍浙江大学电气工程学科在优化学科布局、提升育人质量,在实践中增强研究生“研”的能力、塑造“究”的精神、葆有“生”的气度等方面的探索及成效。(剩余11775字)
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以建设优秀学科为目标指引的研究生“学科思政”模式创新
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