新时代卓越工程人才培养新范式下思政工作体系构建研究

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摘要：坚持为党育人、为国育才，加快培养大批卓越工程师是新时代高校和企业的重要使命，工学交替培养新范式给高校传统思政工作体系带来了机遇与挑战。结合清华大学“红色工程师摇篮”优良传统，分析新时代卓越工程人才工学交替培养模式下的培养主体、导学关系、学生身份“特征之变”。进一步，针对工学交替的“模式之变”，提出校企思政工作要素协同、机制协同工作路径。（剩余8492字）

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