利用图表化学实施输出式学习的研究

摘 要：学生通过绘制化学图表这种输出式学习可以把抽象的、繁杂的化学知识简单化、条理化、具体化、形象化，将学科思想方法可视化、简单化。学生绘制图表过程能把学习内容更好地融会贯通，促进主动学习，并能展现知识的生成和生长过程，帮助其理解知识本质，构建知识框架，理清思维脉络，提高对知识的理解应用能力，学会举一反三、触类旁通。（剩余1845字）

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