活动教学法在高中英语口语课堂教学中的运用

摘 要：我国基础教育中外语教学更注重灌输知识，不注重学生学习策略与语言运用技能训练，导致学生在学习过程中存在明显的“哑巴”英语、高分低能等现象。经济全球化发展背景下，英语成为重要的一种沟通语言。基于此，探讨活动教学法在高中英语口语课堂教学中的运用策略。

关键词：活动教学法;高中英语口语;课堂教学

随着素质教育的深化推进，英语教育更注重培养学生的学科核心素养与语言交际能力。（剩余2033字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。