• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享
分享到微博 分享到空间 分享到微信

高中音乐教学中审美教育探讨

摘 要：随着素质教育的日益推广，音乐这门课程也逐渐受到人们的重视，变成了培养学生审美素养的重要课程之一。鉴于此，音乐学科的教师应及时调整教学策略，运用更加有效的教学方法，促使学生的审美素养得到一定的提升。主要针对高中音乐教学中审美教育及运行策略进行简要探讨。

关键词：高中音乐;审美教育;运行策略

与其他学科相比，音乐更加注重学生音乐艺术品位以及音乐素养的提升。（剩余1614字）

~~试读结束~~
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor