农村初中劳动技术教育体系建构
摘 要：德、智、体、美、劳五大教育活动同步落实，才能为有关人才的发展提供必要性支持。但在农村初中的教育活动中，部分教师为了弥补城市教育与农村教育之间的巨大差异，将智育活动放在首要位置，忽略了劳动技术教育对学生的发展价值。针对农村初中的教育活动展开论述，探讨如何在农村构建劳动技术教育体系。
关键词：农村初中;劳动技术;教育体系;构建
少有教师会注意到劳动技术教育对学生未来发展所产生的重要影响，在“分数至上”的教育理念下，大部分教师并不会抽调时间完成劳动技术教育工作。（剩余1792字）
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