高校教师课程思政能力的内涵、结构及其培育

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［摘 要］课程思政能力是高校教师落实立德树人根本任务的核心能力。在内涵上教师课程思政能力是育人能力与育才能力的融合统一，在结构上包括课程思政认知、课程思政情感、课程思政意志和课程思政行为等方面的能力。高校教师课程思政能力的培育需要深化教师的课程思政认知能力，实现课程思政学理化；培育教师的课程思政情感能力，实现课程思政制度化；坚定教师的课程思政意志能力，实现课程思政情境化；提升教师的课程思政行为能力，实现课程思政常态化。（剩余10661字）

试读结束

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