人工智能驱动的自适应学习对学生个性化学习效果有何影响？

——基于29项实验和准实验研究的元分析

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近年来，随着人工智能在知识表示、大数据分析和算法开发方面的迅速发展，自适应学习逐渐迈入人工智能驱动阶段。该学习方式不仅关注学习者的知识获取，更强调学习者个性化学习效果的提升，尤其注重促进学习者技术适应能力、非认知能力和持续学习能力的综合发展[I。已有研究表明，人工智能驱动的自适应学习能够针对学习者的薄弱环节进行及时干预，有助于增强其学习主动性与自我驱动力[2]3]。（剩余15406字）

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