初中化学大概念背景下的教学策略

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【摘要】初中化学的大概念教学是需要教师引导学生通过初中化学的学习积累和建构化学知识与技能、规律与方法，把化学结论、规律、方法背后的化学思维挖掘出来、感悟出来，并服务于学生后续的化学学习和素养生长。为此，可通过依托初中化学大概念背景下，结合学情实施针对性的教学策略，引导学生进行科学、合理、深入、升华式的化学学习，提升学生的化学素养。（剩余3927字）

试读结束

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