建构军体游戏园本课程的路径与策略研究

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【摘要】以“偷袭敌营”常规游戏、“强渡乌江”红色情境游戏两个活动为例，创设出能发展幼儿身体机能、提升优秀品质、传承红色精神、幼儿乐于参与的军体游戏，为幼儿园后续开展相关红色教育活动研究提供价值参考。

【关键词】军体游戏；课程建构；情境游戏；红色精神；意志品质

幼儿的身心健康与体育锻炼密不可分。积极参加体育运动能够使幼儿身体机能和心理状态得到显著改善，同时还能够推进幼儿语言、动作、情感、学习品质全面发展，促使幼儿学习意识和学习能力得到提升。（剩余5051字）

试读结束

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