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【摘要】在移动媒体、数据媒体、网络媒体相融合的基础上,谈论区域民俗文化课程创新教学,结合网络与多媒体专业的人才培养目标,探索创新教学方式。以当代传媒贯穿于民俗文化知识的掌握中,开展民俗田野调查活动,创设民俗课程的考核、民俗课程资源建设等工作,以期达到区域民俗课的创新教学和区域民俗文化的传播。
【关键词】区域民俗;民俗文化课程;创新教学
当代社会,经济快速发展,生产方式和生活方式都发生了巨大的改变。(剩余5116字)
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区域民俗文化课创新教学探索
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