基于人工智能构建混合式评课模式的分析
【摘要】探索AI技术在小学课堂教学评价中的应用，不仅具有理论上的探索价值，更具有实践意义。本文着重论述了人工智能应用于小学课堂教学评价的意义以及学校在人工智能背景下对于评课现状的思考，探讨了构建传统人工与AI智能相结合的混合式评课模式的可行性，助力教师开展高效、精准的课堂教学质量评价。
【关键词】课堂教学；人工智能评课；混合式评课模式
评课这一环节对于教师来说有着极其重要的意义，它不仅是提升教学质量、促进教育创新的重要途径，更是教师成长路上不可缺少的一部分。（剩余3004字）