构建智慧校园新生态的实践与思考
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【摘要】在新质生产力推动教育变革的时代背景下，北京市海淀区第二实验小学积极探索智慧教育之路。学校以“文化立校、文化强校”为基石，提出“为创造者奠基”理念，不断推进教育数字化转型，搭建了教育数字化转型的核心要素框架，构建从教学维度、基础设施维度、管理维度到外延维度的基础性场域。在学、教、评、管、研等各个应用场景探索数字化转型之路；在组织结构、课程建设、办学环境、管理机制多个方面通过云计算、物联网和人工智能等技术，积极探索构建信息化、感知化、智能化的新型智慧学校新生态。（剩余5675字）
