情境创设，别在实践中迷失了方向

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［摘 要］语文新课标积极倡导“创设真实而富有意义的学习情境”，强调创设情境要以具体的活动作为支撑，要能衍生出可感、扎实的语言实践活动，而不能让思维依赖于情境，甚至受情境的束缚。语文教学中的情境创设要彰显课程属性，助力积极扎实的言语实践；要尊重主体定位，规避过度功利的事务趋向；要观照文体特质，遵循文学阅读的基本规律。（剩余5032字）

试读结束

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