浅谈消除英语听力教学盲区的策略

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［摘 要］倾听不仅是一项重要的语言技能，还是学生综合能力的具体体现。语言类学科教学尤其要关注听力训练。英语作为语言学科代表，教师在教学时必须从听力训练着手。然而，现实情况不容乐观，很多教师更注重说和读的训练，对听力教学总是一带而过，导致学生虽然会表达、会阅读，但无法自由交际，究其原因就是听力训练不足。（剩余5360字）

试读结束

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