活用微课，优化英语课堂
［摘 要］微课改变了传统课堂教学的形式，为教师开展教学、学生自主学习提供了强有力的支持。教师要积极挖掘微课的应用价值，探寻微课创新应用的方式和途径，利用微课创设情境、突出重点、拓展资源、串联活动、设计作业等，充分发挥微课资源丰富、形式灵活、应用便捷的优势，优化英语课堂，提升学生的英语综合能力。
［关键词］英语课堂；微课；应用策略
［中图分类号］ G623.31 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2023）24-0066-03
在我国快速推进教育信息化的进程中，微课这种以信息技术为载体的教学资源得到了广泛师生的认可，成为各类课程教学实践中的“常客”。（剩余5881字）