文言文远程预学情况调查及策略探究
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［摘 要］文言文是小学语文预学的难点。文章以“互联网+”为支点指导学生远程预学，针对小学生文言文预学中的游离现象展开现状调查并从预学方式、内容、效果、条件四个方面进行分析，在此基础上从目标、指导和评价等方面探索小学文言文远程预学的改进策略。
［关键词］文言文；远程预学；调查；策略
［中图分类号］ G623.2 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2023）07-0056-04
在教育教学的新变革中，远程预学成为现阶段教育实践的中心话题与研究热点。（剩余6791字）
