群文教学视域下阅读资源整合策略研究

[摘 要]要想充分发挥群文阅读教学的作用，就要对阅读资源进行整合，以突出教学的重点。在课堂上，教师可以从教材、关联内容、课外资源等方面进行资源整合，将这些资源融为一个整体，直接服务课堂教学，引导学生展开群文阅读实践。这样，不仅能调动学生学习的主动性，扩大学生的阅读量，而且能有效促进学生阅读思维能力的发展，提高学生的语文素养。（剩余4633字）

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