小学阅读教学中学生语文核心素养的培养

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随着社会经济的高质量发展和文化水平的不断提高，人们对于教育越来越重视。在这种情况下，教师应该注重学生的全面发展。阅读作为一种高效的语言输入方式，不仅可以帮助学生积累词汇、掌握语法知识等，还能够提高学生的表达能力与思维品质。然而，当前小学阶段学生的阅读状况并不乐观，存在许多问题，如缺乏阅读兴趣、不会正确使用标点符号、难以理解文章内容等。（剩余3042字）

试读结束

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