与“泥”相遇

——泥土资源在幼儿园生态启蒙教育中的开发利用

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泥土是万物之源，是一种大自然的馈赠，是一种百变的探索材料。同时，泥土具备较强的可塑性，是一种生态化的玩具。在日常活动中，笔者观察到幼儿对泥土有着浓厚的兴趣。于是，笔者决定根据幼儿的兴趣与发展需要打造玩泥专区，为幼儿亲近泥土、走进自然提供专门的场所，用泥土资源建立起幼儿与生态自然间的亲密关系，以增强幼儿园生态启蒙教育的效果，让幼儿在亲近泥土的过程中释放天性、收获乐趣、获得发展。（剩余3736字）

试读结束

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