提升绘本阅读质量　促进幼儿多元发展

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3—6岁是幼儿认知发展的关键期。绘本教学是幼儿园语言教育最常用的形式之一，绘本中生动的画面、简洁的文字与富有想象力的故事，深受幼儿的喜爱。绘本阅读教育形式符合幼儿的身心发展特征。教师在日常教学中提升绘本阅读质量，不仅能激发幼儿的阅读兴趣，促使其形成良好的阅读习惯，还能引导幼儿树立正确的价值观。

提升绘本阅读质量的重要性

绘本具有兼容性、传达性、趣味性等特征，覆盖幼儿成长的全方位领域。（剩余2388字）

试读结束

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