阅读之光　照亮成长每一步

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国内关于幼儿深度学习的解释众说纷纭，有的认为深度学习是幼儿高阶思维的发展，有的认为深度学习是幼儿学习经验的迁移，还有的认为深度学习是幼儿应对复杂问题情境的能力。不可否认的是，深度学习是相较于幼儿已有认知水平的“向前一步走”，是幼儿在学习中主动理解、接受、掌握知识，使高阶思维得到启发，旧经验得以提升，新经验得到应用的过程。（剩余2595字）

试读结束

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