基于用户评价的图书馆服务质量改进策略研究

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随着科技不断发展，人们的阅读习惯正逐渐发生变化。自修、研讨、影音欣赏、科技体验等多元阅读需求正在促使图书馆不断进行空间开发，为读者营造创意家居、艺术展览馆式的“学习环境”。不断涌现的信息共享空间、学习共享空间等显示出图书馆对空间探索的实践成果。用户评价则为图书馆优化资源配置、提升服务水平提供了直接的改进依据。（剩余3774字）

试读结束

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