基于移动互联网络下学习效果及最优模式分析

——以南京农业大学信息管理学院为例

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摘  要：近年来，随着线上教学的不断发展，高校课程呈现多元化趋势，计算机可以起到很好的分析效果。以南京农业大学信息管理学院管理与工程相关专业学生为例，建立能够反映学生的学习成效和教学情况的观测变量，使用结构方程模型（SEM）建立线上学习路径，并通过GA-BP神经网络算法、MATLAB软件对相关数据进行拟合分析，得出线上学习最优路径，提出移动互联网络下大学生最高效学习模式及方案。（剩余11471字）

试读结束

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