“入班办公”不宜盲目推崇

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班主任“入班办公”对于拉近班主任与学生之间的距离、增进师生了解、维持班级秩序、降低班级偶发事故发生率等的确有一定的好处。但是，班主任工作责任大、强度大、压力大，如果再实行班主任“入班办公”，势必会进一步增加班主任的工作压力和精神负担，对学生和班主任的成长，以及班级管理建设等诸多方面带来不利影响，不宜盲目推崇。（剩余938字）

试读结束

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