善用兴趣，让学生出彩

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兴趣是一种积极的情绪表现和内在的动力因素，是主体指向一定事物的自我活动。在班级管理过程中，班主任要因势利导，巧妙利用学生的兴趣，让学生在追求兴趣的过程中获得愉悦感，在满足学生兴趣发展的过程中提高班级管理效能。

分析问题，抓住兴趣点

小轩和小伟是一对双胞胎。最近，这兄弟俩迷上了纸飞机。下课铃一响，他们便冲出教室，来到教室外面的空地上追着纸飞机疯跑。（剩余1963字）

试读结束

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