从“有学上”到“上好学”:随迁子女的教育问题与优化建议

——以浙东T市为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

自20世纪90年代起,流动人口随迁子女的教育问题就已成为广受关注的重要议题[1]。随着户籍制度的不断松动,流动人口及其随迁子女的规模也日益扩大,根据2020年第七次人口普查数据,全国有3.76亿流动人口,其中0—17岁的随迁子女为7109万人,约占儿童总数的四分之一。随着我国进人新的发展征程,正在扎实推进共同富裕,以习近平同志为核心的党中央更加重视随迁子女的教育问题,反复强调要保障随迁子女在流入地的受教育权利,逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距,努力让每个随迁子女都能在流入地享有公平而有质量的教育。(剩余7258字)

目录
monitor
客服机器人