语法翻译法和直接法的对外汉语教学设计

内容摘要：20世纪以来各界学者对教学法进行进一步的探索，基于当时迅猛发展的语言学、心理学和教育学的理论指导下形成了数十种教学法。各种教学法相互吸收和借鉴，经过不断发展与完善逐渐形成各具特色的教学法流派。本文详细论述重视书面语忽视口语的语法翻译法和排除母语利用直观手段讲解目的语的直接法，由于语法翻译法和直接法在对外汉语教学中都有其各自的优势，在教学中能够实现彼此的互补。（剩余5556字）

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