高职院校大学语文教学改革的探索

内容摘要：高职院校的大学语文课程是集人文性、实用性、工具性与审美性为一体的课程。该门课程既不同于本科院校对于汉语言文学专业性的侧重，也不同于中学时期语文课对于汉语各方面综合运用的考评；而是一门培养学生对于文学的兴趣，开拓学生文本视野，并且领略中华优秀传统文化的学科。本文基于对新疆职业院校的调研以及自身的教学实践经验，从教学内容、教学环节以及教学手段三个方面探索对大学语文课程的教学改革。（剩余5787字）

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