走进低调而张扬的语文名家程少堂

内容摘要：从2001年提出“语文味”的命题，“语文味”语文已形成独特体系，在语文界成为了浓墨重彩的一笔，越来越多的人开始钻研“语文味”的理论和方法。本文将从程少堂的个人经历出发，梳理“语文味”理论体系的时间脉络，结合案例分析“一语三文”教学模式，探究程少堂的教学风格，最后形成笔者对“语文味”语文的思考。（剩余5682字）

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