新质生产力视域下工程训练创新教学模式的探索
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中图分类号：TP249 文献标识码：A文章编号：2095-1302（2025）22-0159-04
0引言
当前，全球经济正面临着前所未有的变局，我国经济社会环境同样面临巨大考验。“中国式现代化”进程要求加快生产力的升级与转型，在此背景下，2024年1月31日召开的中央政治局集体学习会议清晰阐明了新质生产力的科学内涵及其重要意义，提出“要根据科技发展新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才”的要求[1]。（剩余5460字）
