指向结构化的复习教学策略

——以高中物理力学规律教学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘   要：知识结构化有助于深度理解知识、统摄知识，是问题解决能力的关键。针对高中物理复习教学中知识碎片化、零散化的现状，以高中物理力学规律为例，提出结构化教学的策略。探索利用结构化的思维，优化复习模式，提升复习效果。凝练了结构化教学的三大实践策略：知识体系结构化、解决思维结构化和认知迁移结构化。（剩余5614字）

试读结束

目录
monitor