试论中学物理教学中的社会责任教育
——现实意蕴、主要问题与实践进路
摘 要：社会责任是现行初、高中物理课程标准中“科学态度与责任”素养的重要组成。社会责任教育的提出和实践，凸显了物理课程与教学改革在落实物理教育的人文性、高阶性和价值性方面的重视和努力。然而，现实物理教学中，社会责任素养的培养还面临着诸多教学难题。解决这些问题任重而道远，具体可尝试从“明确教学目标指向，凸显社会责任教育地位”“显化物理学史教学，激发学生社会责任动机”“增加社会实践活动，提升学生社会责任能力”“完善教学评价体系，保障社会责任教育有效落实”等多个方面作出努力。（剩余6142字）