对“弹簧测力计对拉实验”的思考
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摘 要：对多个版本高中物理教材中“牛顿第三定律”一节课引入的探究实验——“弹簧测力计对拉实验”进行深入分析，讨论该实验的原理和探究过程，并对探究作用力与反作用力的大小关系的实验教学提出建议。
关键词：作用力；反作用力；弹簧测力计；牛顿第三定律
中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2023）10-0045-4
用“两个弹簧测力计相互对拉实验”来探究一对作用力与反作用力的大小关系，是多个版本高中物理教材在“牛顿第三定律”一节课中引入的一个探究实验。（剩余2976字）
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