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人教版新旧教材“做一做”栏目实验对比及教学启示


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摘   要：实验在物理教学中占据着举足轻重的地位。日常教学中，学生实验和演示实验备受关注，然而人教版教材“做一做”栏目中的实验却经常被忽视。对人教版新旧教材“做一做”栏目进行对比与分析，领会新教材变动的意图，发掘该栏目在课堂内外的价值，以期老师关注“做一做”栏目，丰富该栏目教学的开展形式，培养学生的核心素养。（剩余4359字）

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