民办职业本科数字化物流创新人才培养的教育生态系统评价

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘  要：随着数字化技术在物流行业的广泛应用和创新，物流业务和服务正向智慧化、网络化方向发展，对物流人才提出了更高的要求。面对日益变化的形势，民办职业本科如何培养适合社会发展的物流人才是值得研究的课题。文章基于生态视角，全面分析数字化物流创新人才培养中各生态因子之间的关系，建立教育生态系统的评价指标体系，以上海中侨职业技术大学为例，对该校数字化物流人才创新人才培养的生态系统进行评价，提出数字化物流人才培养生态系统的构建策略。（剩余5936字）

试读结束

目录
monitor