项目式问题在地理教学中的应用
【摘 要】高中地理知识复杂繁琐，教师采取基于问题的项目式教学方法，利于学生深入理解记忆教学内容，潜移默化地发展学生的自主学习和问题解决等能力。需要教师合理围绕主题设计项目及问题，让学生在开放性的学习氛围中发挥高阶思维，让地理教学发生实质性的变化。
【关键词】问题；项目式教学；高中地理
基于问题的项目式教学属于新型的教法，可突出学生学习的主体地位，利于激发学生学习的兴趣，促进学生人地协调观和区域认知能力等素质能力的全面发展，契合素质教育和新课改的要求。（剩余3915字）
