综合实践活动与道德与法治教学的整合

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【摘  要】在初中道德与法治工作中，教师要积极完善综合实践活动，让学生学以致用，提升其综合能力。综合实践活动要结合学生的真实生活体验设计主题，指向价值观念进行建构，让学生拓展各种资料，教师要关注他们的即时动态并加以引导，还要调动各种社会力量设计出符合学情的实践活动。最终使综合实践活动优化教学效果，提升学生的思想品德。（剩余4267字）

试读结束

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