高中语文学科素养和立德树人探究

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【摘  要】本文在研究高中语文教学中，针对如何培养学生的学科素养、践行“立德树人”的要求，分析了学科素养与立德树人的内涵；列举相应的教学策略，包括创设教学情境，培养学科素养及人文情怀、彰显主体地位，培养学生的自主学习意识、营造课堂氛围，培养学生的情感态度、加强思维引导，提升学生的学习能力、借助作文教学，践行立德树人教育观。（剩余4325字）

试读结束

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